为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进思政课教学改革创新，推动教学练赛一体化建设，2026年9月22日，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展第四周公开课观摩活动。武光贞老师在七教306开展《马克思主义基本原理》公开课，授课内容为“实践与认识”，全体课程组无课教师参与听课观摩。

课堂上，武老师立足教材核心知识，系统梳理本节课重难点内容，围绕科学的实践观、实践的本质、实践对认识的决定作用等内容展开授课。为加深学生理解，武老师依托AI教学工具搭建智慧互动课堂，围绕“读万卷书重要还是行万里路更重要？”的问题，让学生与AI智能体展开了一场“知与行”的辩论。AI智能体实时抛出思辨观点，同学们自由辩驳，维护自己的论点。在你来我往的思维交锋中，学生跳出书本的单向接收，主动理解理论知识与现实实践之间的内在关联。教师适时引导，把辩论中的观点回扣到实践认识论知识点，让同学们意识到读书学习是获取间接经验的途径，而行万里路的社会实践，才是推动认知深化、检验认识真理性的根本方式。这场人机协同的辩论让原本晦涩的哲学原理，在鲜活的思辨互动中变得可感可悟，充分调动了学生主动思考、大胆表达的积极性。辩论结束后，武老师围绕“新时代青年如何立足实践锤炼认知、增长才干”等贴合青年成长、贴合时代发展的议题，组织学生分组讨论、自由发言。同学们结合专业学习、社会实践、生活经历分享感悟、交流观点，在思维碰撞中深化对实践决定认识、认识反作用于实践辩证关系的理解，有效调动了学生课堂参与积极性，充分凸显了学生的课堂主体地位。

今后，马克思主义学院将持续深耕思政课堂教学改革，持续探索“人工智能+思政教育”融合育人新路径，不断创新教学载体、丰富教学形式、优化教学内容，推动思政课堂提质增效、守正创新，引导广大青年学生深耕理论、立足实践、知行合一，自觉运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决现实问题，以青春实践诠释青年担当。

编辑 朱静

编审 王晓超